| 人's profile天佑愚人☆ 鱼心彩虹PhotosBlogLists |  Tools  Help |
|
December 01 2006年11月25日 李满沟家访应学生们的邀请，今天计划到三位家住去李满沟的学生家家访，虽然雪从昨天起就没有停过，但我还是在挣扎中早早的起了床，简单的洗漱之后，将自己全副武装，背着包融入那白茫茫的世界中，向村头的路口走去，学生尹德强和我约好在那里见面，由他带我去李满沟。
雪一直下着，因为冷的缘故，并不宽阔的土路上一个人都没有。我踩着积雪，在纷飞的雪中费力的走着。约摸走了二十分钟，我远远的见一个黑点在村头的路口站着，雪花飞扬，几近将黑点湮没。我心里一紧，加快步伐向前赶去……从村头路口到尹德强所住的李满沟，还要走半个小时的山路。我俩一路上聊着走着，看着四周的雪景，渐渐的忘记了周围环境的恶劣和走路的劳累，没有丝毫感觉的走完了这么一段路程。
来到李满沟，你才知道水是如此的珍贵。李满沟所处的山坡是地下水的凹陷带，在这儿打三四十米的井都出不来水。全村人用水都要下一个深沟，在沟底才有一眼泉水可以供水，村民们就这么一担担的将水挑上山沟供全家使用。相比之下，想想我每天只要走一公里的平地就能够挑上水使用，就找不出什么抱怨之词了。
学生：尹成宝
二班的尹成宝家住在村头，因此家访就从他家开始。 尹德强刚将我带进尹成宝家院子时，就听到小孩子的嬉闹声。尹德强告诉我说，这都是尹成宝的弟弟。走近院子，正逢尹成宝在院子中扫雪，他见到我急忙一边叫着自己的父亲，一面将我领进房间，他的弟弟们则好奇的看着我，露出羞涩的笑容。
尹成宝家总共三间房子，一间土房，还有两件新盖的砖房。他的父亲陪着我走进了用来招待客人的砖房，但房中除了炕和一把小桌子之外，就没有其他的家具了。他父亲一面招呼我在炕上坐下，一面用一个烧得漆黑的易拉罐做成的水杯给我倒水喝。他父亲介绍到，家中有四个男孩，尹成宝是老大，由于普九免除学费，三个大的孩子都能够上学了。我则向他介绍尹成宝在班级的学习情况和表现，同时也和站在一旁的尹成宝聊着他学习上的问题，给他提意见和建议。
PS:看来家访还是很有效果的，就在家访后的第三天，一向沉默寡言的尹成宝在课后主动跑来找我，向我表示自己今后一定会努力学习。并向我咨询今后该如何学习才能够赶上班级的其他同学。我根据他的自身情况给他制定了一套学习方案，希望对他有所帮助。
学生：王军 王军在班上不爱多讲话，显得十分文静。但是他刻苦学习的精神却是出了名的，同时他的学习成绩也在整个年级中名列前茅，不论是哪门功课都是一样的优秀，这样的一位学生，不管谁是他的老师，都会为他感到由衷的自豪。 当我看见他的时候，他正在院子里干农活，见到我他一边擦手一边招呼我进房间。由于他自己的家离学校太远了，于是他就和他哥哥一起暂住在这儿的爷爷家。正逢他父母亲来看望儿子，我们坐在房间攀谈了起来。
当谈到有王军这么一位优秀的孩子的时候，他的父亲脸上露出满足的微笑。但是当我问及是否让王军继续读高中的时候，他脸上的满足被为难的神色给代替了。而站在一旁的王军也低下了头默不做声。他的父亲告诉我，他也知道让孩子读书一定没错，同时孩子在学校的表现也让他很自豪，但是因为现在上初中不要钱，他才能够让孩子读初中，至于高中，家里的景况估计是支持不住了。我告诉王军的父亲，孩子真的很优秀，在这样艰苦的环境中能够学得这么好，如果能够继续读书的话，一定会给父母一个回报，他父亲则苦笑着陷入了沉默。
学生：尹德强
尹德强是我所带一班的英语课代表。当初之所以选他当课代表，是因为他在朗读英语课文和单词的时候十分大声，一下子吸引了我的注意力。在之后的教学工作中，我发现他的英语基础很差，但是因为让他当了课代表，把他的学习积极性提了起来，每次英语听写他都下苦功夫准备，听写结果也没有辜负我对他的期望。 尹德强的父亲农忙时在家务农，农闲时出去打工，用他自己的话说是“打工走遍了大西北”。因为经常在外打工，尹德强的父亲对没有知识受人欺负深有感触，他对孩子的学习也就显得格外重视。他的母亲端来撒子等食品，他父亲让我坐在炕上和他闲聊，并让儿子站在一旁听我们讲话，我们从知识的重要性聊到到外面生活的艰难。尹德强站在一边饶有兴趣的听着我们讲的各种事情，相信这样的一次讲话会给尹德强带来一些启发。
窗外的雪渐渐的停了，雪融化的时候会变得更冷，于是我在和尹德强一家合影留念之后，向他们一家告别了。好久没有见过这样大的雪了，走在路上，雪可以没过皮鞋的鞋面，我一边欣赏着雪景，一边踢着地上的厚雪，带着游戏的心情踏上了返程的路。 |
|
|
