| 人's profile天佑愚人☆ 鱼心彩虹PhotosBlogLists |  Tools  Help |
|
January 27 温暖一生世界在笛卡儿的心中，是无数的线组成的。
天上的星星有无数，每颗星斗都有自己的轨迹。 星星的轨迹是固定的，难道人生的轨迹也是注定的？ 只有一种星星的轨迹是无法预料的，那是流星。
当一颗星星抵御不住另一颗星星的引力，就会脱离原来的轨迹， 在彼此的摩擦和灼烧中，发出那一种耀眼的光芒，动人心魄。 在或许壮丽，或许惨烈的燃烧中，完成自己的命运。
有的时候，爱情也是如此吧。
有的时候，人生也是如此呀。
一个坚强的人，一个睿智的人，一个独立的人，不能够失掉自己。
为了爱多一点，爱长久一点，有的时候，爱需要理智。
刹那的交会，瞬间的美丽，是不是永恒？ 如果永恒的背后，是无穷的黑暗寂寞，是无尽的凄婉哀愁， 这种永恒，有没有意义？
我知道，花样的年华，很美很美。
我知道，渴望的笑容和春风，擦肩而过的目光，不需要刻意的闪躲。
为什么要躲呢？微笑着面对吧。
我知道，明明相爱的两个人，无奈的分离的感觉。
可以分离，但是不能停止无尽的回忆， 可以不见，但是不能停止不变的思念。
唉，想象和回忆也是一种寄托，
只是流着泪的夜里，不要太苦了自己。 你知道吗？有两条线，叫平行线。
没有碰撞和交会，也没有分离。
只有彼此的默默的陪伴，还有明亮的注视，
不近也不远的距离，也是一种平衡。
彼此都是独立而明确的，彼此都是明晰和肯定的，
这是一种自由，也是一种独立。人生也如平行线？笑了……
我也知道，真爱不需要走得太近。
我们都有各自的性格，都有各自的事业， 同时，也有共同的方向。 流星是绚丽和燃烧，即使短暂；
恒星是宁静和照亮，即使永恒；
都是一生，都是一生。 没有不能尊重的选择，没有不能宽容的失落，
没有不能共唱的千千阙歌，没有不能释怀的似水流年。
在所有的沙滩上的零乱的的脚印后面，
我们当然需要安慰，需要关怀。
成功需要与人分享，失败需要有人分担，
这样也是自然。 但是，作为自信和高贵的人，我们需要自立的美丽。
摆脱孤独的力量，恰恰是孤独的自己。
“每个人都是一座孤岛”？笑了。
真的爱，就是两座孤岛海面下面的相连的地球呀，
只要我们愿意用心去感受，去发现。 有人说，一种情感可以相通；
我更愿意相信，有一种生命可以相连。 在至爱至亲的路上，一起感受一起分担，
相互鼓励相互扶持，这就是时光眼里的爱吧， 一生一世，真实的或许绚丽一点一滴，珍贵的无需刻意。 即使平行线也有相连是不是， 无限的靠近就是没有分离的相聚是不是，这就是爱的本意。 脱离&变卦每个人的一生就是一部戏剧。主角是自己，配角还是自己。
潮起必有潮落，月圆亦有月缺。每天我们都在遭遇各样的脱离和变卦。
有时候我们留心寻找它们的影踪，但更多的时候我们不知不觉的任其在身边流逝。
某一天，当这样的遭遇落在自己身上的时候，我们才会恍然大悟，原来脱离和变卦就是我们生活中的一部分。
情势变迁也罢，物事人非也罢。总之，这就是生活，不管有怎样的风浪，坦然面对就行。
树欲静而风不止，人欲静而心不止。其实，心理应静止，这样才能以不变应万变。
一个人在属于自己的路上走着，会看到身边的人在变：有被自己甩掉的，有超过自己的，有一道同行的，也有分道扬镳的……眼花缭乱～
但静下心来倾听，真正属于自己的，其实还是那按自己的速度不紧不慢踏在路面上的脚步声。
随缘吧～要知道，人生的路上，总会遇见灿烂的风景和熟悉的身影！
January 17 断网之后的日记由于学校断网了，所以十二月初开始就过起了隐居的生活。现在把此期间的日记补贴上来。：）
2006年12月2日 包家河、王寺家访
今天在一班学生马金虎的带领下，到家住包家河和王寺的几位学生家中家访。早在上周家访李满沟的时候就想顺便去包家河和王寺的，但是当时大雪封沟，无法越过李满沟，无奈之下只能放弃。今天天气难得的好，让我继续上周没有完成的任务。 一大早就向昨天和马金虎约好的见面地点走去，但是却迟迟没有看到马金虎的人，正好让我有了一个欣赏冬日清晨的机会，只见金色的阳光洒在千沟万壑的黄土高原上，满眼的柔和，除去天寒地冻的因素之外，还是很惬意的。
等了大概十分钟的时候，看见马金虎气喘吁吁的向我跑来，见面才知道他早上还在山上放羊，等他妹妹接他的班延迟了一点时间，农村的孩子读书真是不容易……
说话间，马金虎就带我向他家所在的包家河走去。一路上他就告诉我路会比较难走，我想再难走不会比第一次去下赵村家访的路难走吧。谁知走了一段距离后，马金虎指着前面的一座桥说要下到桥底走山路了，“下桥？”我正在纳闷间，已经走到了桥边，往下一看，哪有什么路呀！完全就是一个向下俯冲的陡坡！我尝试着向下挪了两步，就开始向下滑了，吓了一跳的我急忙手脚并用的向上爬，对我而言这个难度太大了！但是要去包家河，就一定要下桥，无奈之下我挑了一个最“缓”的坡度，由马金虎带着向下奔去。
到了桥下，我们开始沿着一面是峭壁，一面是深沟的羊肠小道前行，不少沿峭壁的大土块都已经龟裂，显得一副摇摇欲坠的样子，我问马金虎有没有土块掉下来砸伤路人的事情发生，他说很少，于是我就放心的前行了。可就在这一个羊肠小道上，在我家访完独自回校的途中，成了检验我人品的测验，此乃后话。
在山路上不停的上坡下坡，走了四十来分钟，远远的看见了一个村庄，那就是马金虎的家，今天的第一站——包家河了。在包家河住着我的三位学生：马金宏、马金虎和王延斌。在包家河家访结束后，我还将赶往和包家河只有一沟之隔的王寺，那里也有我的一位学生：王正虎。
学生：马金虎
首先到的是马金虎的家，他的父亲很热情的接待了我。马金虎是班上成绩很优秀的一名男生，同时也是学校每次活动的主持人，各方面的表现都十分优秀。通过和他父亲聊天才知道，马金虎考过两次初中，第一次考上了县回中，但是却莫名其妙的被别人顶替了名额，没有收到录取通知书。第二次正逢乡里换户口，把家里的户口都拿走了，没法报名考试。就是这样的经历，或多或少的给马金虎的心里留下了一丝阴影，让他总是显得不那么自信，我结合自己的成长经历鼓励他只要下足功夫，就不会有什么遗憾了。我们不能左右命运，但是我们能够改变自己。他听后深有感触的告诉我：“余老师，之前我总是怕自己中考又会考不上，听你这么说了，我现在什么都不怕了，我只要认真学习，那么不管怎样我都没有遗憾了！”看着孩子脸上流露出的坚毅的神色，我相信他一定能够实现自己的梦想。 学生：马金宏
马金宏家就住在马金虎家的隔壁，马金虎和马金宏是堂兄弟，所以得知我在马金虎家的时候，马金宏的父亲就在家早早的忙乎了起来，并在马金虎家等着我。于是在马金虎家家访结束后，我和马金宏的父亲一起向他家走去。 马金宏很聪明，但是就是贪玩，所以成绩不是很好。他爸爸带我进了他家最好的房间，我走进一看，这是怎样的房间？由于房子年老失修，房顶的大梁都快断了，现在只得拿一根树干支撑着房梁的断裂处，以此维持房间结构。马金宏端着瓜子走了进来，对我说：“余老师，我家很穷，没有什么好东西招待你，请你不要介意。”听他这么说，我心里特别的难受。他的父亲给我倒茶的时候，我让马金宏进房间听听我对他的建议。我告诉马金宏：“你是一个很聪明的孩子，但是你没有把聪明发挥到应该发挥的地方。你看看你的家，你应该有一种责任感，让自己和自己的父母生活的更好……”马金宏的父亲在一旁不住的点头，而马金宏则脸红得抬不起来了。末了，他对我说：“余老师，我知道我错了，你一定要相信我，我今后一定会好好学习的！”真的希望能够在今后看到他的转变。
马金宏的父亲坚持让我在他家吃饭，他端来了几碗面条，面条上漂着几块黑色的牛肉，这是他家自己舍不得吃，拿来招待客人的最好的东西了。当我吃了第一口的时候，我就发现这牛肉放了太长的时间，以至于发出浓郁的刺鼻的味道。当我勉强吃完苦水煮的面条的时候，他的父亲已经吃完了第二碗了，我鼓起勇气将碗中的牛肉塞进嘴里，强忍着异味将牛肉吞下去的时候，发现马金宏的碗里连牛肉都没有……这碗面条，会使我一生难忘。
学生：王延斌
吃过面条，马金虎和马金宏两人带着我向王延斌家中走去。王延斌的家盖了不久，所以显得很新，但是当我走近房间的时候，看到房里空荡荡的，除了一个炉子和一个旧沙发以外，就是粉白的墙壁。盖这样的房子花费了他家所有的积蓄。 王延斌的哥哥今年二十一岁，比我还要小一岁，但是却已经结婚了。他常年在外打工，所以脸上显得有些沧桑。就在路子边，我们聊了起来，而王延斌更多的则是坐在一旁静静的听着。当说到外面打工不容易的时候，他的哥哥深有感触的说：“还是读书好！”不知道坐在一旁的王延斌是什么感受，但是从他的脸上，我可以感觉他悟出了什么。对于农村的孩子说，读书更是改变自己命运的最佳途径，但是条件、意识等因素的限制，总是会让他们对学习显得那么的不在乎。城市里贫困的家庭也很多，但是很少有家庭会因为贫困而让孩子辍学，或许农村和城市的差别更多的是在意识上。
学生：王正虎
在王延斌家家访后，我又由马金虎和马金宏两人带着向沟对面的王寺走去。又是下坡再山坡，一路上我们聊了很多，也很清楚的看出马金宏真的下了决心要学习，他不停的向我请教学习的问题，就这么说着笑着，我们走到了王正虎家。 在王正虎家门口的时候，王正虎和他的父亲正在给牛锄草，见到我们的到来，他显得十分的惊喜，和他父亲一起把我们领进了里屋。就在这里屋里，我和三个学生一起聊了两个多小时，从学习讲到人生，看着学生们若有所思的样子，我知道今天这一课一定比我课堂上讲的效果好得多。有时候这样近距离的沟通，对学生们的启发会超出你的预料。
和学生们一起深入的谈心之后，我和马金虎和马金宏一起离开了王寺，重返包家河。他们坚持要送我回学校，他们说今天我所说的话让他们明白了很多以前没有想过，也没有人说过的道理，他们觉得自己应该做的更好一些。听到这些，我觉得很欣慰，如果家访能够给学生带来这样的改变，不管跑多远我都觉得挺！学生们很想再送我一程，但是被我谢绝了，我让他们回去好好想想今天我所说的话，好好想想自己今后的打算。临别之际，马金宏很真诚的对我说：“老师，我知道你是为了我们好，我一定会学好的，你就看我的行动吧！”我一人走在回去的羊肠小道上，偶尔回头看看，有两个身影在远远的山头向我招手，他们的目光伴随着我走了很远很远。
之前带来的鞋已经走坏了，于是今天我穿着新皮鞋家访。山路难走，新鞋打脚，脚后跟几乎被磨破了，我独自一人慢慢的在那一面是峭壁，一面是深沟的羊肠小道上走着。突然天上下起了灰尘，我还没有反应过来的时候，身后响起了“轰轰”的声音，我回头望去，就在我身后不到四五米的地方，峭壁上的一整片土块塌方了！三四米长的土块夹杂着土屑像洪水一样冲到了羊肠小道上，滚下深沟，几秒钟的时间，羊肠小道已被大大小小的土块堵住了。我被这个景象给震住了，当与自然力量面对面的时候，人类太渺小了。好在峭壁上的土块没有进一步的塌方，清醒过来的我排了几张记录现场的照片后，向前跑去……
回到了大桥之下，我又一鼓作气的冲上了桥，这才嘘了一口气～看着黄昏的太阳透过云层，停在树梢上鸣叫的飞鸟，还有那一望无边的黄土高坡，一切都显得那么的静谧安详。可除了我之外，有谁知道，就在不久之前，我刚刚逃过了一劫。
2006年12月4日 寒假前的讲座
除了上课讲学之外，给学生们讲授课堂之外的知识，提高学生综合素质也是我支教计划的一部分内容。由于寒假即将到来，如何调动学生们在寒假中自主学习的积极性，让他们能够在寒假之后将成绩提高一个层次成了我近期工作的一部分。 就在连续一个月的家访之后，根据家访中存在的一些问题，我决定给我所带的两个班级学生们做一个关于实现个人价值的讲座。为了让更多学生能够通过讲座有所收获，我四处搜索资料，尽量让讲座更贴近学生的生活，在筹备良久之后，终于在今天下午得以开展。
按照计划，我的讲座分为四部分内容：
第一部分内容是讲述如今农民工在城市打工的生存状况，这是我在查阅资料、搜索数据之后总结的成果。我想通过这样贴近学生生活的开场，让他们知道，盲目的外出打工是不合适的，对于目前的他们而言，通过考学走出去或许会发展得更好。
第二部分内容是每个人所应该具有的价值和所能够实现的价值。通过各种事例和故事，我想帮助他们认清自己的价值，树立自己的自信。让他们知道，他们完全有能力通过自己改变自己的命运，实现自己的理想。
第三部分内容是结合我自己的学习经验，告诉他们可以用怎样的方法去更好的学习。老师应该是授之以“渔”而不仅仅是授之以“鱼”的。有时候掌握了一种比较科学的学习方法，会对学习起到更好的促进作用。
最后一部分内容是对本次讲座的一个总结和回顾。希望学生们能够通过这次讲座有所收获，哪怕只有一个学生听进去了，那么也是值得的。
刚开始的时候整个教室还稍显吵闹，但是随着讲座的进行，我发现不少学生拿起了笔，开始做起了记录——这就是一个进步！再到后来讲座结束的时候，学生们都纷纷走上前来向要演讲稿看，并都向我提问。我感觉这次讲座的目的达到了，有所收获的感觉真好！
2006年12月8日 零下温度学习的孩子 天气预报说今天最低气温是零下17度，好在没有下雪，于是早早的起了床，想一个人在校园里散散步。 由于时间尚早，教室门还没有开，出门的时候，看到有几位学生正趴在教室门口水泥的水泥地上写字学习。
地上的积雪因为干冷而丝毫不见融化的痕迹，风吹着像灰尘一样的雪末盘旋着，我在校园里哆嗦着走了一圈，觉得仿佛过了一个世纪。而学生们却穿着比我少的衣服趴在地上学了更久的时间，看着他们在零下气温中因裸露在外而冻得通红的手，还在那在苍白世界中蜷曲成一团的身影。这种情景让我有种难以表达的心境。我很想探询在他们如此好学用功的背后，是否能够如愿以偿的出现美好的结果？
其艰苦的磨炼并不一定会盛开美丽的花朵，但是我们都要执着的坚持。记录随感。
2006年12月9日 四十二天第一澡
托了断网的福，被迫到县上发支教工作汇报的电子邮件，于是在四十二天之后再一次走近北大寺澡堂的大门，洗了一个半月以来的第一个澡。 脱下衣服，第一感觉就是自己很黑，这不大一样呀！随意的在肚皮上揉了揉，发现原来身上黑色的是一层泥……
于是漫长的洗澡，感慨人生应该是这样的美好。
好久没有上县了，于是东逛西逛，差点耽误了回程班车的时间。在冗挤的班车上摇晃，又回到了上海挤公交车的感觉，唯一的不同是这里的班车上都是带着穆斯林白帽子的回族兄弟。
2006年12月10日 洗衣遐想 今天天气不错，天空一扫阴霾，露出了久违的太阳，于是乘着阳光明媚的中午挑了两桶水回宿舍，打算把换下的衣服好好洗洗。 才把衣服泡在盆子里一会儿，就发现盆子里的水已经成为了墨绿色。我一边自我调侃着，一边狠狠的揉着衣服，仿佛想给衣服脱一次皮。水总是珍贵的，因此只能在洗衣服的过程中想尽种种节水的办法，人就是在条件的限制下发挥自己最大的才智的。
想起刚来时问老师的小孩多久没有洗澡，答曰半年时我所显露出的惊讶。不由得笑了起来，刚来的我和现在的我，或许在不知不觉中变了很多。
2006年12月12日 寒风暴雪中的挑水身影 间隔了几日的晴朗又被风雪掩盖，或许是物极必反的缘故，前两天太阳的生命力显得过于旺盛了，于是今天的风雪也显得格外的变本加厉。但是即便如此，还是要去挑水。尽管条件艰苦，但是我们还是不得不去做必须做的事情，这就是生活。 拿着扁担，挂着空桶，又走上了那熟悉的挑水大道。风雪刮在脸上生疼，哪怕用帽子将头裹起来，仍然可以感觉到寒风飘雪那毫不吝啬的凌厉。我在心里抱怨着天气的恶劣，但脚上还是不停的向水井走去。因为寒冷，水井的水管已经冻住了，于是还要多走一程，到装有水泵的房屋里打水。灌满了两桶水，最简单的开始才刚刚结束，而挑水回宿舍的那一程才是真正的挑战。
顶着寒风暴雪，我一个人走在乡间的土路上，踏着“咯吱咯吱”的脚步，在结冰的路上缓慢的走着，生怕一不小心滑倒，浪费了两桶水。路上一个人都没有，这一公里长的路仿佛就是为我而设。我连大气都不敢喘一下，因为每喘一次大气，我都觉得肺里就像插进了一把锋利的冰刀。唯一能做的就是眼望前方，把所有的注意力都集中在一点，让自己忘记周身所有难受的感觉，麻木的向宿舍前行。
就在各种复杂情绪交杂的过程中，我离宿舍也越来越近了。我想此时我的脸色一定很难看，人生中种种苦厄的表现一定洋溢于表。呵呵！多亏没有人在一旁跟随。
我想，在今后的生活中，不论何时何地，只要看到一个在风雪中的朦胧身影，我就一定会想到今天的自己。
2006年12月14日 辍学的王小福
今天突然发现班上有学生没有来上课，不知是什么原因，问了课代表才知道，没有上课的学生是因为参与了前几天图书馆盗窃事件，被派出所责令罚款100元，由于家里交不起这一笔钱，所以只能辍学了…… 其中还有学习成绩不错的王小福。对这件事情我不敢贸然发表什么意见或者看法，但是我有理由相信王小福只是一时的迷失，辍学的结果对他而言显得过于严重了，特别是在失窃的图书几乎被全部追回的前提下，这种结果让人不知该如何接受。
作文为了纪念我的学生王小福，也为了纪念这个乡村的派出所……
2006年12月17日 人与永恒 每天中午洗锅的时候我的门前总是很热闹，猫狗和各种飞鸟轮番的在我倒过洗锅水的洼坑旁集合聚会，饕餮般的搜寻着所有能够入肚的残羹剩菜——其实是极为有限的米粒而已。和城市的同类相比，它们真的活得很艰难。 其实这里的人也一样，他们没有选择出生的权利，但是他们有忍受生活的义务。在怎样的地方，就有怎样的生存方式，这是一种习以为常的忍耐。
不仅想起了《人与永恒》中的话语：“人是万物的尺度。”人把自己当作尺度去衡量万物，寻求万物的意义。可是，当他寻找自身的意义时，用什么作尺度呢？仍然用人吗？尺度与对象同一，无法衡量。用人之外的事物吗？人又岂肯屈从他物，这本身就贬低了人的存在的意义。意义的寻求使人陷入二律背反。也许，意义永远是不确定的。寻求生命的意义，所贵者不在意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。我们读英雄探宝的故事，吸引我们的并不是最后找到的宝物，而是探宝途中惊心动魄的历险情境。寻求意义就是一次精神探宝。
2006年12月28日 暂别王民
转眼之间第一学期的支教活动就要结束了，还没有慢慢体会支教的滋味，便已告别了第一阶段的生活，难免有些依依不舍。 在批改好最后一份试卷以后，和同事们打了招呼，拜以早年，于是便回宿舍整理为数不多的行装，准备悄悄的离去。
谁知一班的学生王军敲开了我的门， 不善言辞的他从书包里拿出一对鞋垫，对我说：“余老师，我家很穷，没什么送给你，我妈妈做了一双鞋垫，希望你回家的路上一路平安。”莫名的感动充塞了我的胸腔，这里学生们的纯朴让我感动。
之后，二班的马智军来了，他从怀中也拿出了一双鞋垫塞到我的手里，前两天他非要拿着我的鞋量尺寸的样子又浮现在我的眼前，他说：“余老师，你是第一位到过我家的老师，我爸爸妈妈还想请你来我家坐坐。”……
下午五点，当载着我和行李的车驶出学校的时候，我看到了我的学生们，他们都站在校门口望着我，或许对旁观者而言这只是一次小小的离别。但是我想，对我们来说，这是一次两个月后再度相见的承诺。
|
|
|
